In diesem Jahr fand im Herbst wieder unser schulinternes Schulradeln in den 5. Klassen statt – und es wurde wieder zu einem vollen Erfolg. Drei Wochen lang traten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen kräftig in die Pedale, sammelten Kilometer auf dem Schulweg und in ihrer Freizeit und zeigten, wie sportlich und engagiert unsere Schulgemeinschaft ist. Den Sieg holte sich am Ende die Klasse 5c, die gemeinsam die meisten Fahrradkilometer zurücklegte. Herzlichen Glückwunsch! Auch einzelne Schülerinnen und Schüler wurden für ihren besonderen Einsatz ausgezeichnet und konnten sich über praktische Sachpreise wie Rucksäcke und Trinkflaschen freuen – perfekt für weitere sportliche Aktivitäten. Das Schulradeln verbindet genau das, wofür unsere Schule steht: Als gute und gesunde Schule stärken wir Bewegung, Fitness und Wohlbefinden. Gleichzeitig setzen wir als Klimaschule ein klares Zeichen für nachhaltige Mobilität. Jeder geradelte Kilometer spart CO₂ ein und zeigt, dass aktiver Klimaschutz im Alltag beginnen kann – ganz ohne großen Aufwand, dafür mit viel Spaß. Ein großes Dankeschön geht an das Landratsamt, das unser Projekt großzügig unterstützt hat. Gemeinsam haben wir gezeigt: Gesund bleiben, fit sein und die Umwelt schützen – das passt perfekt zusammen. Wir freuen uns schon auf die nächste Runde!

Richtig spannend wurde es für das P-Seminar Klimaschule „eco.motion25“, als im Rahmen des von der AOK geförderten Projekts clever.gesund Frau Gerlach vom Helmholtz Zentrum München zu uns an die Schule kam. In ihrem Workshop zeigte sie den Schülerinnen und Schülern eindrucksvoll, wie man im Netz verlässliche Gesundheitsinfos von Halbwissen und Hype unterscheidet. Anhand eines Instagram-Posts von Eckart von Hirschhausen zur Planetary Health Diet wurde schnell klar: Ohne kritische Quellenprüfung geht heute gar nichts und gute Gesundheitsinformationen brauchen klare Struktur, Transparenz und eine saubere Faktenbasis. Im zweiten Teil wurde es kreativ: Frau Gerlach führte in das Design Thinking ein, eine Methode, die Innovation und Nutzerorientierung verbindet und perfekt zu unserer Arbeit als Klimaschule passt. Dieses kreative Mindset hilft uns, Projekte schülerorientierter und nachhaltiger zu entwickeln. Dass bei uns Einiges in Bewegung ist, zeigen unsere aktuellen Vorhaben: Müll & Recycling: Wir sammeln Elektroschrott und machen auf verantwortungsvolle Entsorgung und Wiederverwertung aufmerksam. Ernährung: Ein Veggie Day für die Mensa wird gerade vorbereitet. Vernetzung & Kommunikation: Gemeinsam mit umliegenden Grundschulen entsteht ein Umweltprojekt, ergänzt durch eine Aktion zum Thema Fair Fashion, die zeigt, wie cool Upcycling sein kann. Ein herzliches Dankeschön an Frau Gerlach für den inspirierenden Input. Wir freuen uns schon jetzt auf die nächsten gemeinsamen Projekte! Kathrin Ulrich und die Schülerinnen aus dem P-Seminar „eco.motion25“ https://www.instagram.com/eco.motion25/

Wann? 02.02.2026, 19 - 20 Uhr Wo? Gymnasium Tutzing, Hauptstraße 20-22, 82327 Tutzing Wer? Alle Schülerinnen und Schüler mit mittlerer Reife, die am Gymnasium zum Schuljahr 26/27 in die 11.te Klasse gehen möchten Weitere Infos: Hier klicken!

Vom 20. bis 22. Oktober 2025 verwandelt sich der Berghof Agatharied bei Miesbach in ein Zentrum musikalischer Energie: Schülerinnen und Schüler der 7. bis 13. Jahrgangsstufe begeben sich gemeinsam mit ihren Begleitlehrkräften Frau Kleber, Herrn Jokisch und Herrn Beck auf musikalische Probetage. Inmitten der herbstlichen Bergkulisse stehen drei Tage intensiver Probenarbeit auf dem Programm. Doch es geht nicht nur um Töne und Technik – es geht um das Zusammenspiel: Orchester und Chor sowie Big Band und Chor vereinen sich zu klangstarken Projekten, die Gemeinschaft und musikalische Leidenschaft spürbar machen. Zwischen konzentrierter Arbeit, gemeinschaftlichen Erlebnissen und dem besonderen Charme des Berghofs entstehen hier die musikalischen Highlights des Schuljahres – und vielleicht auch die ein oder andere neue Freundschaft. 🎶 Drei Tage Musik, Teamgeist und Inspiration – ein Probeerlebnis, das noch lange nachklingt!

Ab sofort wird’s bunt, knackig und richtig lecker am Schulkiosk!

Bevor der Elternabend begann, verwandelte sich die Aula in eine kleine Theaterbühne: Die Klasse 7a präsentierte unter der Leitung von Margit Kleber drei klassische Balladen und sorgte damit für einen stimmungsvollen Auftakt. Den Beginn machten „Die Goldgräber“ von Emanuel Geibel. Die Szene zeigte eindrucksvoll, wie der Traum vom schnellen Reichtum in Enttäuschung und Leere endet. Anschließend folgte „Belsatzar“ von Heinrich Heine: Die Schülerinnen und Schüler stellten die prunkvolle Feier des babylonischen Königs und seinen plötzlichen Untergang lebendig dar. Den Abschluss bildete „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller – eine Geschichte über Mut, Eitelkeit und eine gewagte Liebesprobe am Königshof. Eltern, Lehrkräfte und Mitschüler verfolgten die Aufführung aufmerksam und spendeten begeisterten Applaus. Ein gelungener Einstieg in den Abend, der zeigte: Literatur kann richtig lebendig werden.

Cedric, Joy, Greta, Hailey, Kenji und Blindenführhund-Azubi Liv – diese sechs treuen Vierbeiner bringen jede Menge Leben und Freude in unseren Schulalltag! Ob im Klassenzimmer oder im Wahlkurs: Unsere Schulhunde sind echte Stimmungsmacher und ein fester Bestandteil des Biologieunterrichts der Klassen 5 bis 8. Die Hunde schaffen eine besondere Atmosphäre, in der Lernen leichter fällt. Ihre ruhige, freundliche Art wirkt oft wie ein kleiner „Wohlfühlanker“ im manchmal stressigen Schulalltag. Viele Schülerinnen und Schüler fühlen sich in ihrer Nähe wohler, konzentrieren sich besser und trauen sich mehr, aktiv am Unterricht teilzunehmen. Ein besonderes Highlight ist unser Wahlkurs, der alle zwei Wochen montags um 13:30 Uhr bei Frau Wagner stattfindet. Hier können alle interessierten Schülerinnen und Schüler den Umgang mit den Schulhunden intensiv erleben, mehr über ihre Pflege, Bedürfnisse und ihr Verhalten lernen und gemeinsam spannende Aktivitäten ausprobieren. Auch eigene Hunde dürfen hier mitgebracht werden. Mit Cedric, Joy, Greta, Hailey, Kenji und Liv entsteht eine besondere Verbindung zwischen Mensch und Tier, die unseren Schulalltag bereichert.